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安全员实习报告(精选5篇)
紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,想必你的视野也得到了开拓,在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。在写实习报告之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的安全员实习报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全员实习报告1
一、实习目的:
实习是大学生在大学学习期间重要的实践教学环节之一。通过实践,学生将进一步掌握和加强对本专业理论知识的理解,了解社会需求,增强职业责任感和使命感,理论联系实际,从而为实际工作打下良好的基础。
通过接触和参与实际工作,丰富和拓展自己的知识,培养综合应用的能力,为以后去工作打下基础。
二、实习内容:
经过安排,我被分配到中国新兴宝信建设公司第六分公司孔雀大卫城项目部。施工现场安全员的职责如下:
一、在项目经理的领导下,全面负责监督施工组织设计中安全措施的实施,并负责向作业班组进行安全技术交底。
二、检查施工现场安全防护、地下管线、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等。是否符合安全法规和标准。施工现场出现安全隐患时,应及时提出改进措施,并对改进后的设施进行检查验收。对不改进的,提出处置意见,报项目负责人处理。
三、正确填写施工现场安全措施检查的安全生产报告,并定期提出安全生产形势分析报告的意见。
四、处理一般安全事故。
五、按照规定登记工伤事故,进行统计和分析。
六、与施工队伍和个人签订安全纪律协议。
七、随时对施工现场进行安全监督、检查、指导,并做好安全检查记录。对不符合安全标准的班组和个人进行安全教育和处罚,并及时责令整改。
八、在安全检查工作中不深入、细致和存在问题不提出意见和不向上级报告,造成事故的,应承担全部责任和后果。
而我的实习内容就是在师傅的带领下逐渐熟悉以上内容,每天都跟着师傅到工地上检查,寻找安全隐患。当然短短的一个月的实习时间,以上的内容并没有都熟悉和实习到,只是学了部分内容。
三、实习结果:
经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
四、实习总结或体会:
感想:各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力着。
实习的经验及收获:
首先本次实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象到一个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。
另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。
总结
这次实习是我对建筑安全等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。
但一个月的时候毕竟有限,只能侧重某些部分。也说能学到上面的好几项工作,譬如施工组织的编写可以好好的看看,工地例会等等。但在实习的过程中也存在了一些问题,其一,由于在甲方实习,有许多东西不用亲临现场,不用自己去做,这也使得我自己动手的机会就少了,主要以看为主。其二,也是伴随其一而产生的,由于工作岗位的定位,做为一名甲方代表,他需要对整个工程的每个环节都要很清楚,管的事就比较多。而我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来。每天跟着他到处转,对于一些近距离了解的东西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些专业名词我都会请教。
安全员实习报告2
前言
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习背景
(一)金温铁路扩能改造工程及中铁十三局第二工程有限公司介绍
金温铁路位于浙江省西南部地区,起自金华,途经金华市所辖的金华市区、武义、永康和丽水市所辖的缙云、丽水市区、青田到达温州市区。金温铁路通过浙赣铁路向北连接杭州枢纽,沟通上海、江苏以及我国华北、东北,往西通往江西并向中南、西南、西北地区辐射,通过温福铁路连接福建,粤东及华南地区。
中铁十三局集团有限公司承建金华至温州铁路扩能改造工程站前工程JWSG-Ⅴ标段,起讫桩号为DK154+814~DK187+570(线路终点温州南站),正线全长32.756km,温州地区客车联络线2条共计7.978km。
二分部管段位于温州市瓯海区和鹿城区内,起点在瓯海区泽雅镇的源口村
DK171+515处,在源口村一跨温原线,经天长岭隧道出口二跨温原线,经梅屿村三跨温原线,最后在横塘村跨瓯海大道进入温州火车南站(终点DK187+570),正线全长16.055km,温州地区客车联络线2条共计7.978km。线路沿线所经两区(瓯海区、鹿城区)、三镇(泽雅镇、郭溪镇、双屿镇)、十二村(源口村、天长村、曹平村、宋岙底村、双岙村——上岙和下岙、西岙村、梅屿村、浦北村、仙门村、横塘村、林桥头村、潘桥村)、两河(梅溪和郭溪)、六路(温原线、双岙工业区路、下岙路、前榕路、景德东路、瓯海大道)。
中铁十三局集团第二工程有限公司是中国铁建(世界500强)中铁十三局集团在深圳注册的全资子公司。其前身是组建于1948 年8 月的铁道兵第三师十二团, 1984年1月兵改工为铁道部第十三工程局第二工程处,20xx年2 月改制为第二工程有限公司。
公司现有员工2200 余人,其中教授级高工10人;高级职称114人;中级职称277人、注册一级建造师、注册造价师、注册安全工程师、注册会计师、执业律师等120人。下辖单位28个,其中区域分公司9个,专业公司2个,直属项目部17个;在建项目44项,其中国内42项,马来西亚2项。
公司拥有盾构机、三臂凿岩台车、900吨桥梁制运架及其它大型施工设备400 余台(套),经营性固定资产9亿多元,年施工能力50 亿元以上。拥有市政公用工程、公路工程施工总承包一级和桥梁工程、隧道工程、公路路基工程专业承包一级以及城市轨道交通专业承包资质。
按照集团公司打造专业核心竞争力的整体部署,公司以地铁专业为主,统筹多专业综合发展,逐步成长为一个核心优势突出,专业特长明显的综合性工程公司。自20xx年南迁深圳以来,公司在深圳、北京、上海、广州、南京、成都、苏州、昆明等大中城市承建地铁施工任务40余项,承建了广珠、莞惠、佛肇等城际轨道交通工程,突破了软岩、硬岩、软流塑、富水砂卵石、过江等地下工程施工难题,取得了20 余项重大科技成果。以深圳湾跨海大桥、东莞水道特大桥、潮州韩江北桥、石太铁路西城武特大桥、甬台温铁路木周岭特大桥为代表,公司承建了一批标志性桥梁工程,施工能力处于国内先进行列。长12公里的六沾铁路乌蒙山二号隧道和16公里的锦屏电站引水隧洞相继全隧贯通,彰显了公司长大隧道专业施工能力。六沾铁路乌蒙山二号隧道出口为4线铁路车站隧道,开挖跨度28.4米,开挖断面356.4平方米,是目前世界已建和在建最大的单跨交通隧道,专家鉴定施工技术达到国际领先水平。近两年,公司积极向房建领域进军,在安徽市场异军突起,承建6项工程25亿元,较快地培育了房建施工能力。
公司先后参加了全国30余条高速公路、50多条铁路以及60多项市政公用项目建设。先后获得鲁班奖2项,詹天佑大奖1项,国家市政工程金杯奖3项,国家级工法3项,省部级优质工程奖12项,省部级科技成果7项,省部级工法7项,多项工程获省市级安全文明样板工地。在中国铁建所辖200多家工程公司中,公司20xx年、20xx年连续入选股份公司20强工程公司,20xx年被评为“全国优秀施工企业”。
(二)实习的目的、意义
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高我们政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入建筑施工单位,了解当前建筑行业的发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
二、实习阶段具体工作内容
(一)安全员的基本业务流程与工作要求
我所在的项目为金温扩能改造工程V标段,此标段分三个分部,我在第二分部实习,所在地区是温州市瓯海地段。
我的实习岗位是安全员,安全员主要负责施工现场的安全管理工作,做好安全生产的安全教育工作、组织好安全生产、文明施工达标活动,定期做好安全检查并记录上报,对违反劳动纪律、安全条例及冒险作业的,有权暂停生产。想要做好安全员的工作,必须深入施工现场,了解现场,对现场的危险源进行分析并制定安全方案,让现场的安全情况在可控状态之下,安全员具体的工作内容概括为以下几点:
1、在项目经理领导下,负责施工现场的安全管理工作。
2、贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定,坚持“安全预防为主”的方针。
3、做好安全生产的安全教育工作,组织好安全生产、文明施工达标活动。主持或参加各种定期安全检查,做好记录,定期上报。
安全员实习报告3
一、前言
安全工程专业是一门及其重要的工程技术学科,也是涉及范围很广、内容极为丰富的综合性学科。其关系到人民群众生命和财产安全、国家社会的稳定和经济发展。随着现代科学技术和工业的进步与发展,新技术、新材料、新工艺、新设备、新产品地不断涌现。这些在造福人类的同时,也给安全生产和生活带来了很大的威胁。社会生产严重意外事故频发,人们面临这各种各样的风险,人们对安全越来越重视。作为安全工程专业的一名学生更应该肩负起提高全民安全意识水平的责任,具备安全知识素质,运用安全检查、分析、评价等科学方法和技术,找出事故隐患,预防生产事故的发生,给人民减少灾难和痛苦、企业单位减少不必要的损失。因此安全技术人员应将理论应用于实践,在实践中找出问题并及时采取措施进行改进,只有事故实例与现场环境结合起来,才能更深层次的理解安全工程的实际问题,从而更好的指导安全生产。所以,专业实习是教学中的一个重要环节。
二、实习目的
1、加深同学对安全工程专业的认识,了解本专业在实际生产中的重要性,及在生产过程中的具体工作。在实践中巩固和加强学过的理论知识,并为后续课程的学习和毕业设计打下基础。
2、通过参观生产实习,获取必须的感性认知和理性认识,较全面地了解工业生产中应注意的安全事项,掌握安全生产的基础知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续课程的学习和设计打下基础。
3、让同学们在对本专业的认识的基础上了解更多的与本专业相衔接的行业,增加同学们的就业面。增加同学们的.实践经验,为毕业后走向工作岗位积累有用的经验,方便就业。
三、实习时间
四、实习地点
河南省焦作市演马矿
河南省焦作市万方碳素厂
河南省焦作市风神轮胎厂
河南省焦作市蒙牛集团
河南省焦作市中轴集团
六、实习进程计划
七、实习内容
1、X月X日上午实习动员大会
今天是实习的第一天,上午全体学员参加实习动员大会,学院副院长及全体指导教师出席大会。首先,指导老师给我们讲解了实习的目的、实习要求、注意事项等等,老师给我们仔细的讲解了在认识实习过程中应该注意的地方,尤其是注意个人的人身安全。在企业里我们应该遵守企业的规章制度;未经允许不能擅自操作机器设备和工程机械、不得嬉戏打闹、不准在厂房和不准吸烟的地方吸烟(大部分企业都是厂区禁烟的)。在参观时应该认真观察、详细记录。参观的企业都是有一定实力的企业,同时我们去参观的工厂都是与我们的专业有联系的工厂,所以我们一定要多看,多问,多留心,让自己有更多的收获,更充实自己的这次认知实习,让实习更有意义。通过老师的讲解,我认识实习在所学课程中占很重要的位置。
2.X月X日安全生产法大型宣传片--《法佑平安》(1-4集)
动员大会之后,老师为我们播放了安全生产法大型宣传片--《法佑平安》。《法佑平安》是以短剧的形式和纪实的手法,通过演员真实地表演具体案例和相关行业职工现场问答,全面系统地诠释了《中华人民共和国安全生产法》的法律条文。内容涉及石油、矿山建筑、化工、交通、烟花炮竹、电力、纺织、旅游、娱乐、商贸、公共聚集场所等几十个行业。
另外作为安全工程专业的学生,我也体会到自己对《安全生产法》的认识还不够,这远远不能胜任以后的工作要求,因此我决定在以后课余时间一定要认真学习《安全生产法》,增强自己的法律观念,做到懂法用法。
安全员实习报告4
自从事安全工作以来,我在各级领导的关怀和同事的帮助下,认真贯彻落实《安全生产法》和“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针,履行自己的安全生产职责,认真做好每一项工作,积累了一定的工作经验,取得了一定的成绩。
近一年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时,工作经验还不是很丰富,在工作中存总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务,我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一个合格的安全员。
以下简单介绍一下我在做的主要工作,以及今后工作的打算。
一、按照《危险化学品从业单位安全标准化规范》要求开展各项安全工作
去年9月,我参加了省安科中心举办的“危险化学品从业单位安全标准化”一期培训班,《危险化学品从业单位安全标准化规范》正处于试行阶段,它对安全生产的各项工作,做出了更加明确、具体的规定。作为一名安全员,我积极主动的学习《规范》,按照10个A级要素和51个B级要素编制了详细的“安全标准化实施方案”,并按照这些要素逐步开展工作,以使规范内容真正贯穿于生产活动中,发挥其应有的作用,促进我厂的安全生产。
7月,安全标准化考核小组对工作进行了自评,评得了98分的好成绩。在此次自评结束后,对自评中不符合的项目逐一进行了整改,并于12月2日至3日顺利通过了省安科中心的验收。
二、多多扎根生产一线,广泛吸取各方经验
在新的一年里,我希望自己能有更多机会投身到生产一线,因为那里能给与我成长的充足养分。只有真正扎根于生产一线,才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解,促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通,广泛吸取各方经验,才能及时发现问题,拓展我的工作思路,真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。
三、正确处理好人际关系
在日常的工作中,同上级、机关同事、车间人员的交流比较多,在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦。这就要求我摆正态度,积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁,在处理问题的时候就很可能考虑不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在今后的工作中我会努力避免。正确处理好与其他同事的关系,积极乐观的帮助有困难的同事。
四、对化工厂今后工作的建议
希望安全管理更加人性化,在对车间的检查中,不仅要发现不足,还要更多地发现优点,鼓励员工提出对安全工作有帮助的建议,并适时对其进行奖励。
不断对职工进行安全方面的宣传教育,增强职工的安全意识,真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。
安全员实习报告5
我与XX年2月22日开始正式开始安全员实习,在同事们的关心和支持下,我非常珍惜安全这词安全员实习机会,近三个多月的实习我感到是我非常充实的一段时光。“做一名合格的安全员”是我现行本职工作的追求目标,自安全员实习以来,我始终保持清醒的头脑,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将实习工作报告总结如下:
1.以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力,实习期间我在行动上处处想着全局利益积极上进,协助同事认真落实安全生产责任制,加强有关安全生产法规、决定、条例,扎实作好安全的学习,努力适应在东南厂的管理特点和工作环境。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过安全日活动、生产运行分析会一起学习安全方面技能和知识予以纠正,同时我积极吸取分析东南厂事故教训,总结经验,不断增进业务水平的提高,只要利于企业发展利于安全生产的自己身先立足。
2.在黄经理的正确领导下,我认真对辖区的设备和人员进行职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核生产工作中,杜绝习惯性违章行为,使自己能掌握分管的任务以及威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节能够及时的指出并纠正。
3.认真履行职责,把小吴姐交给我的任务认认真真的完成,不断的做笔记,记录有关注意事项,把事情条理化,把该记录的问题记录清楚。
在实习期间我认真工作,经常查找不足之处,但于领导的要求目标还存有一定差距。以后,我将严格按照领导的要求和指示,进一步的学习安全知识,努力干好自己的本职工作。
一、存在不足
通过三个多月的安全员实习,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是:
(一)思想解放程度还不够,组织、沟通能力上还略有欠缺,和有经验的同事比较还有较大的差距。
(二)涉及工作多样复杂,需要时间不断的学习,对安全理论的理解还不到位,需要在实践中不断的领会。
(三)工作中不够大胆,对有些事情放不开,要不断创新,不断完善自己的各方面素质。在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。
二、 日后的工作计划
1、认真学习,努力提高自身素质及工作能力,尽职、尽责、尽快做好安环部的本职工作。
2、发扬吃苦耐劳精神。不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在复杂的工作中磨练意志,增长才干。
3、发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,在学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底和踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立良好的个人形象。
4、当好助手。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考,配合部门领导完成上传下达的任务,在工作中要扮好自己的角色,努力发挥好自己的作用。
总之,安全员实习以来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但离要求有一定的差距,我将不断地总结经验,加强系统学习的意识,更新观念,提高各方面的工作能力。
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